Проект «Лидеры общественного мнения Хабаровска»
Проект «Лидеры общественного мнения Хабаровска»
АНО «Дальневосточные социологические исследования» совместно с Дальневосточным ресурсным центром развития гражданского общества ДВИУ РАНХиГС при поддержке муниципального гранта (Постановление администрации г. Хабаровска от 19.04.2017 г. № 1211) реализовали социальный проект «Лидеры общественного мнения Хабаровска».
Лидеры общественного мнения – это жители нашего замечательного города, кто в разные годы, добровольно, взял на свои плечи общественные обязанности, создал свою или включился в деятельность других общественных организаций, повел за собой единомышленников, нашел партнеров и добивается позитивных результатов в решении социальных проблем разных групп населения.
На первом этапе нашего проекта мы провели экспертный опрос на предмет выявления лидеров общественного мнения. Экспертами выступали руководители НКО и СОНКО, руководители подразделений органов исполнительной власти края, органов местного самоуправления, представители образования и науки, предпринимательского сообщества, журналисты. Всего в опросе приняли участие более 100 экспертов.
Наша команда провела 50 социологических интервью с интересными, авторитетными и неравнодушными активистами. Мы хотим, чтобы жители лучше узнали тех, кто делает наш мир немного лучше. Из наших интервью вы узнаете: Кто эти общественники? О чем они думают? Что они делают? Кому помогают? Чем живут? Зачем им это нужно? Кто им помогает? Как они влияют на нашу жизнь? Что еще они хотят успеть сделать? Как они преодолевают трудности? Какие советы дают молодым общественникам?
Научный руководитель проекта – кандидат социологических наук, доцент, заведующий Научно-исследовательской лабораторией ДВИУ РАНХиГС, член Общественной палаты Хабаровского края, зам. Директора АНО «Дальневосточные социологические исследования» Ю.В. Березутский.
«Всё, чем мы сейчас занимаемся, направлено на решение одной задачи – удержание населения на дальнем востоке. Мир меняется, нынешние школьники знают, порой, больше, чем мы! Поэтому, чем раньше начнём разговаривать с ними на серьёзные темы, тем лучше»
«Как можно развить предпринимательство при полном отсутствии бизнес-образования в стране? Поэтому мы много лет внедряем основы самозанятости в школах. Ребёнок, выходя из школы, должен понимать, что есть наёмный труд, а есть самозанятость».
«В школе хорошо бы создать Комнату боевой славы – чтобы дети помнили, с чего начался их городок, кто здесь служил, каких достижений этот городок добивался».
«Важно верить в то, что ты делаешь, верить в позитивный результат, в то, что твой проект, твоя идея принесёт благо людям. И как только в голове появляется мысль на всём этом добре заработать, надо сразу уходить из общественной деятельности».
«Нужны наставники для начинающих, из числа, так сказать, «старых» общественников. Ведь многие пугаются сложных, по их мнению, вопросов: где взять деньги, как подготовить проект, как отчитаться за грант? У них просто не хватает опыта на всё это. А наставник поможет, подскажет, как сделать это лучше».
«Мне бы хотелось, чтобы как можно меньше людей страдало от незнания своих прав и возможностей, особенно родители с детьми-инвалидами. Люди годами ходят по кругу и не могут решить свою проблему. Хотелось бы всё это ускорить, чтобы не было боли…»
«Почему так ухудшилась статистика по онкозаболеваниям? Почему в школах здоровых детей практически нет? Население повально экологически безграмотно, люди не видят связи между сжиганием отходов и воздействием негативных факторов окружающей среды на своё здоровье!»
«Общественная работа требует больших душевных сил. Мы стараемся, чтобы люди в команде не были временщиками».
«Я не люблю у кого-то что-то просить. Поэтому мы стараемся брать ношу, которая нам по силам. Всё идёт своим чередом: появилась идея, начинаем искать пути её воплощения в жизнь, работаем над проектом, а потом смотрим: нуждаемся ли мы в какой-то помощи?»