В Хабаровском крае прошел региональный этап всероссийского конкурса "Лучшая школьная столовая – 2026".

30 апреля 2026

Соревнования проходили в течение двух дней в краевой столице.

Цель Конкурса – совершенствование организации питания обучающихся общеобразовательных организаций, внедрение инновационных технологий кулинарной продукции, современных форм и методов предоставления качественного и сбалансированного питания, распространение лучшего опыта работы школьных столовых, популяризации принципов здорового питания в общеобразовательных организациях.

Участие в составе жюри конкурса принимала член краевой Общественной палаты, председатель общественного совета при министерстве образования и науки края Наталья Юрьевна Бурая. 

Конкурс проводился по четырем номинациям: 

"Лучшая столовая городской школы"; 

"Лучшая столовая сельской школы"; 

"Лучший повар"; 

"Комплексная оценка в Цифровой платформе школьного питания и взаимодействия с родительской общественностью".

В конкурсе приняли участие девять школьных команд из Хабаровска,  Комсомольска-на-Амуре, Бикинского и Солнечного округов, Ванинского, имени Лазо, Вяземского, Хабаровского  районов.

- Жюри было не просто выбрать победителей. Все команды - профессионалы своего дела, достойные соперники. Все большие молодцы! Такие мероприятия стимулируют совершенствование навыков поваров и других работников школьных столовых, повышают престиж профессии, привлекают в отрасль молодых специалистов. А также такие конкурсы повышают осведомлённость общества о деятельности образовательных организаций в сфере организации питания, стимулируют общественный контроль за качеством питания, - отметила Наталья Юрьевна.

По итогам конкурсных состязаний победителями в своих номинациях стали команды из школы № 24 г. Комсомольска-на-Амуре и школы с. Монгохто Ванинского района. В кулинарном поединке победу одержала Гончарова Татьяна Викторовна - повар из школы № 24 г. Комсомольска-на-Амуре. Победители представят регион на всероссийском этапе.

Конкурс привлек общественное внимание к деятельности общеобразовательных организаций по созданию условий для организации качественного питания школьников и значимости контроля за этим процессом.